1.学习沟通目的的另一个共性——尊重；

2.尊重和服从有什么区别呢？——尊重是自发的，服从是被动的；

3.尊重的本质——尊重他人，就是从他人的视角去看他们经历的一切；

4.标注出对方的情感——你是不是还想玩手机？你是不是不高兴？你是不是很生气？你是不是很恐惧？

5.不尊重表现：

1.贴标签；你爱哭、你很小气等等；

2.忽视：当别人不存在、溺爱；

3.威胁：威胁会破坏人和人之间的关系，破坏我们相互之间尊敬和信任，会降低对方的人格，会让对方做了正确的事儿，都不会养成正确的思维方式，这是很要命的。

4.攀比：拿自己小孩和别人家小孩对比，会降低小孩的自尊水平；

5.评判：不断地给别人下定义，评判对方；

6.不尊重的表现形式和特征，会导致沟通对象的自尊水平降低；

7.解决沟通问题的关键——根本上是要解决内心的价值观的问题；

8.尊重像空气一样，如果没有空气（尊重）你立马就能感觉到；