1. 教龄满30年的教师并没有特定的职称固定规定。

2. 教师的职称评定并不取决于教龄长短，没有明确规定满30年教龄的教师必须享受高级职称的待遇。

3. 教师职称的评定涉及多方面因素，虽然教龄是其中之一，但并非决定性因素。

4. 例如，在职称评定中，要求教师具备相应的学历资格、发表学术论文、参与课题研究以及提供优质课程等。

5. 如果教师仅满足教龄要求而未能达到上述其他评审条件，则无法评定为高级职称。

6. 受制于单位岗位设置规定，高级（副高级）教师的名额存在比例限制，一般中小学的高级教师比例不多，因此高级职称名额稀缺，教师获得评定机会相对困难。