教学目标

旨在引导幼儿探索风筝的独特魅力，从审美、创作与理解多个角度提升其艺术素养。通过此次活动，幼儿将对风筝的基本结构与不同种类有深入理解，体验到创作活动带来的快乐与乐趣。

教学准备

精心布置"风筝王国"，展示多样化的风筝，激发幼儿的观赏兴趣。准备包含风筝知识的课件，提供丰富信息。准备工具材料，如纸张、水彩笔、竹签、线和胶带，供幼儿亲手制作。

教学过程

活动首部，幼儿步入"风筝王国"，在琳琅满目的风筝中发现美，感受对称的和谐。通过观察讨论，幼儿学习风筝的构成与原理，理解对称美学。随后，引导幼儿探索风筝的不同种类，培养其分类与观察力。

进入创作环节，教师示范简易风筝的制作方法，强调关键点。幼儿动手实践，教师指导，确保作品质量。完成的风筝在展示区分享，促进幼儿间的交流与欣赏。

活动高潮，幼儿携自制风筝前往户外放飞，体验创作与实践的乐趣。这一过程不仅增强幼儿的动手能力，还促进其对自然界美的感知。

活动总结

反思整个教学过程，强调手部精细动作的发展对幼儿艺术创作的重要性。指出随着幼儿手部动作的成熟，应逐渐增加操作难度，促进其艺术才能的全面发展。