教育应该培养全面发展、具备批判性思维与创新能力的个体。

首先，一个全面发展的人不仅要有扎实的学科知识，还要有良好的道德素养和强健的体魄。这意味着教育不仅仅是传授知识，更要注重学生的德育和体育教育。例如，学校可以通过组织各种社团活动、志愿服务等，培养学生的团队合作精神和社会责任感；同时，通过开设体育课程和举办运动会，鼓励学生参与体育锻炼，提升身体素质。

其次，批判性思维是现代教育的重要目标之一。一个具备批判性思维的人能够独立分析问题，不盲目接受信息，而是能够理性判断信息的真伪和价值。为了培养学生的批判性思维，教育者可以设计问题解决和案例分析的课程活动，让学生在实践中学会质疑、探究和推理。

最后，创新能力也是教育应当重点培养的能力。在快速发展的现代社会，创新能力是个人和组织取得竞争优势的关键。教育可以通过开展科技创新竞赛、设立创新实验室等方式，激发学生的创新思维和创造力。例如，学校可以鼓励学生参与科学研究项目，或者与企业合作开展实训课程，让学生在实践中培养解决问题的能力和创新的思维。

综上所述，教育应该致力于培养全面发展的人，他们不仅具备扎实的学科知识，还拥有良好的道德素养和强健的体魄；同时，他们应该具备批判性思维和创新能力，以适应不断变化的社会环境。这样的教育理念将有助于培养出既有知识，又有能力，更有德行的优秀人才。