《一株紫丁香》是首活泼、清新的小诗，孩子们以之表达对老师的深情与尊敬，诗中紫丁香不仅是礼物，更是师生情谊的颂歌。

教学的重点在于朗读，让学生在朗读中品味、感悟。让孩子选择喜爱的段落朗读，解释喜爱原因，通过引导，结合生活实际，激发想象力。让孩子仿佛置身诗中，扮演角色，表达对老师的感激之情。

这种方式符合低年级学生思维，激发阅读兴趣，培养观察、想象与语言表达能力。通过朗读，师生、生生评价，朗读丰富生动，理解深入。

诗歌教学以朗读为核心，以读代讲、代问、代答，效果显著。然而，在引导学生深情朗读时，情感激发不足。老师虽有深情朗读，却无法充分激发学生激情，课堂氛围略显沉闷，学生参与度不高。

如何有效激发学生学习积极性，是我未来教学探索的重点。我将努力改进，提升课堂效果，让语文教学充满活力与温情。