示在文言文中的意思答案如下：

1.<动>给……看。《廉颇蔺相如列传》：“璧有瑕，请指示王。”

2.<动>表示；显示。《廉颇蔺相如列传》：“王不行，示赵弱且怯也。”

3.<动>暗示；示意。《鸿门宴》：“举所佩玉玦以示之者三。”

拓展资料：

文言文有其特点，主要体现在这几个方面

一、字形

用字数量特别多。有人对现代汉语用字做过统计，其结果是：常用字三千多，不常用字也是三千多，加起来大约6000多字。而康熙字典数字是四万七千多，其中很大一部分都是收录的文言用字，可见文言用字之多。

繁体字多。随手打开一本古书就可以知道，里面全是繁体字。这是因为简化字是建国以后，才开始推行的，之前都是繁体字，现在的香港和台湾依然是用繁体字。

通假字多。通假字就是用读音相同或相近的字代替另一个字。例如把交“代”写为交“待”，现在来说是错别字，但是硬的人多了，用的时间久了，也就被认可了。

异体字多。什么是异体字，读音相同，意义相同，只是形体不同的字就是异体字。这种字只会增加学习的负担，而没有实质的意义。

二、词

单音节词居多。词和字的区别是词是表达意义的，所以有的字就是词，即单音节词，如“人”“马”，长音节的以两音节的居多，如“人民”“思索”等。超过两音节的很少，还是以单音节为居多。

词的用法灵活。如果是双音节的词，其意义是比较明确的，比如“朋友”“友情”。而单音节词因为意义不确定，所以用起来比较灵活。表示什么意思，要看具体的语境，比如“以之为友”可以说“友之”，也可以说是“友谊”。

四、句

句式简短。我们在读文言文的时候，有一个特别的感受就是，他的句子特别短。比如，“山多石，少土。石苍黑色，多平方，少圆”。