学前儿童健康教育是在幼儿园的一日生活和课程中，通过有目的、有计划的方式，引导孩子们参与多样化的活动，旨在保护和促进孩子们的健康。这些活动形式多样，包括游戏、运动和其他形式的互动，通过这种方式，孩子们不仅能学习到关于身体保健和体育锻炼的知识和技能，还能逐渐形成积极的健康态度和情感，并培养有利于健康的习惯。

学前儿童健康教育不仅仅是对儿童身心发展的支持，也为幼儿园开展其他教育提供了良好的基础。通过健康教育，孩子们能够获得有关健康科学的认知，提升他们对个人和群体健康的看法，并培养有益于个人、社会乃至整个民族健康的习惯。

健康教育的目标在于提高儿童对于健康科学的认知水平，改善他们对待个人和群体健康的态度，并培养有益于个人、社会和民族健康的行为方式和习惯。具体来说，健康教育能够帮助儿童在遇到影响他们自身及其社会健康的问题时，作出明智的决策。通过学习个人健康和社会健康的责任，儿童可以更好地理解和改善他们的健康状况，最终达到较高的健康水平。

健康教育的实施不仅限于幼儿园内部，家长和社区也扮演着重要角色。通过家庭和社区的支持，儿童能够更好地将健康教育的知识和技能应用于日常生活中，从而形成健康的生活方式。这不仅有利于儿童个人的健康成长，也为整个社会的健康水平提升做出了贡献。