七年级的学生多数在12岁左右开始接触英语，这是一个特殊的年龄段。与四五岁或六七岁的小朋友相比，12岁学生的心理和认知能力已经发生了显著变化。因此，在这个阶段进行英语学习的方法和策略应当有所不同。

父母和教师在制定英语学习计划时，应当充分考虑12岁学生的心理特点。例如，他们的注意力集中的时间较短，学习兴趣容易受到外部因素的影响。因此，采用生动有趣的方法来吸引他们的兴趣，是非常必要的。

此外，对于非英语相关专业的家长来说，更需要保持谦逊的态度，避免用自己过去的经验来指导孩子。因为每个孩子的学习能力和兴趣点都是不同的，硬性地套用以往的方法，不仅可能无法达到预期的效果，还可能引发孩子的逆反心理。

如果在英语启蒙阶段选择了不恰当的方法，不仅可能难以实现预期的学习效果，还可能导致孩子过早地产生厌学情绪。这种情况不仅浪费了宝贵的教育资源，还可能对孩子的心理健康产生负面影响。因此，家长和教师应当更加重视科学、合理的方法，以帮助孩子更好地掌握英语。

12岁的孩子正处于一个关键的发展阶段，他们的学习能力和心理状态都在发生变化。因此，在这个阶段进行英语学习时，需要采用更为科学的方法。如果能够把握住这个年龄段的特点，合理地进行英语学习，就能取得更好的效果。