课文中的小节指的是文章中的小段落，它代表了文章的层次结构。每个层次都反映了文章内容的不同方面和作者思维的发展过程。小节，也称作“意义段”或“结构层”，通常由几个自然段组成。在一些文章中，层次是隐性的，需要读者根据内容自行理解划分。而其他文章则可能通过空行、小标题或序号等方式来明确标识层次。合理安排层次对于文章的写作至关重要。通常情况下，一个层次由几个自然段组成，表达一个完整的意思。有时，一个自然段也可以是一个层次。

标小节的好处在于，它帮助学生理解文章的逻辑结构，便于准确把握课文内容。在学习新课文时，学生可以通过标注小节快速掌握课文框架。然而，边读边标可能会分散学生的注意力，影响他们对课文深层含义的思考。建议学生在阅读前先预览并标注小节，这样既能保证阅读流畅性，又能促进对课文整体内容的理解。