1、一题解天下:教师用一个题解决整章的问题,对一章的知识做了细致的研究、思考与归纳,作了整体把握。充分显示出教师四有两真:有想法、有办法、有主见、有远见,真研究、真总结。
2、最让我们喜欢他的原因还有,他不仅仅仅是传道授业解惑,而且常常对学生进行政治教育,开导学生,劝告我们发奋学习,刻苦奋进,珍惜这天的时光。
3、能充分调动学生思维,学生参与欲望强烈。
4、老师的课堂中能够充分扮演好组织者、引导者和合作者的角色,老师不是传授的现在的方法,而是教给学生解决问题的策略。
5、老师年轻漂亮,善于调动同学们的用心性,课堂气氛很活跃。授课认真仔细,声音甜美,和蔼可亲。态度认真负责,极有耐心,是我们心中可亲的老师。
6、你不时生动讲课,风趣的比喻,细心负责的工作使我的女儿的语文水平有了一个提升,成绩有所提高,感谢你。
7、老师课堂激情高,教学环节紧凑,合理把握重点,突破教学难点。
8、李老师讲课总是给人一种明明白白的感觉,例如在连续信号频域分析这一章节,资料很多,关联繁杂,而李老师清晰的讲课思路及深入浅出的表达,让我们能很快的明白,并且从中我们不仅仅仅知道其然,也知道其因此然。
9、教师教态自然,语调亲切,并不断鼓励学生,充分发挥学生的主体作用。
10、老师的课堂中,教者都能够充分扮演好组织者、引导者和合作者的角色,老师不是传授的现在的方法,而是教给学生解决问题的策略。