素质教育，彰显的是一个国家国民的的整体素质，不论是那个国家，哪个民族，还是什么信仰，素质教育都是头等大事，这就是我们常说的"先学会做人，在学会做事′。如里一个人有较好的素质修养，对父母，对家庭，对社会有担当，那么他的应试教育也就不存在什么问题，因为他的心里装的是对家庭，父母和社会的责任，所以素质教育是头等大事，应从娃娃抓起！

应试教育”和“素质教育”之争，可以说是中国教育最热闹的话题。所谓的“应试教育”是指脱离社会发展需要，以应付升学考试为目的的教育理念和教育方式。它的特点是采用机械化教育方式培养学生，学生仅能以出版社出版的课本为准进行学习，并以升学率高低检验学校教育质量、教师工作成绩及学生学业水平。这样导致的结果就是只重视学生智育的培养，而不是重视德育，智育，体育，美育的全面发展。“应试考试”也叫“升学教育”，也有人称为“填鸭式教育”。针对应试教育额弊端，为了学生更好的发展，我们提出素质教育，这也是我们当下教育的潮流。

那就让我们来看看素质教育有哪些进步之处呢?

一、素质教育的概念

素质教育是根据人的发展和社会发展的需要，以提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能，形成人的健全个性为根本特征的教育。

二、素质教育的内涵

1.以提高国民素质为根本宗旨

2.是面向全体学生的教育

3.是促进学生发展的教育

4.是促进学生个性发展的教育

5.以培养学生的创新精神和实践能力为重点