1. 《牧童》的作者通过描绘牧童自由自在的生活状态，表达了对超脱世俗、追求内心自由的思想感情。

2. 诗中牧童的形象象征着不受外界纷扰的心态，作者通过这种形象传达出一种心无挂碍、悠然自得的生活态度。

3. 作者通过牧童无忧无虑的童年生活，反映了对纯真年代的怀念和对成人世界复杂性的某种批判或逃避。

4. 诗中提到的牧童不受南方北方之分的困扰，暗示了高尚的情操是不需要外界认可的，自我内心的满足即为最高境界。

5. 注释中提到的“往来”可能指的是牧童与大自然的互动，或是牧童与其他人的交流，但不论何种解读，都强调了牧童与周围环境的和谐共存。

6. 诗中“谁人得似牧童心”的提问，以及后续对牧童生活的描述，表达了作者对于这种纯真与自由生活的向往和赞美。

7. 牧童在黄昏后躺卧月下，不脱蓑衣而眠，进一步强调了作者对于简朴生活的理想化描绘，以及对物质追求以外精神世界的重视。

8. 作者卢肇的个人经历，如在贫困中勤学不辍，得到名人高士的指导，最终取得成就，可能也隐含在诗中，传达了一种通过自我努力可以达到心灵自由的信念。