总的来说，教育学和心理学占1/4，语文专业知识就是：字.词.句子（造句.默写名句.缩句.扩句.改写句子.修改病句等）阅读并回答问题.关于作文既要考教师的写作（写下水文），又要考查教师如何指导学生写作。同时要考查教师对教学大纲的掌握情况，对学生如何教和学生如何学，有无突发事件的应急预案，对学生的训练主线是否突出明了。即语文教师要有系统的理论知识，掌握大纲，驾驭教材（渊博的文化知识）懂得教法，灵活的训练主线，有应急措施等。“打铁还要自身硬”嘛。