一年级语文课本的内容如下：

1、第一单元：识字1《天地人》：天地人，你我他。

2、第一单元：识字2《金木水火土》：一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。

3、第一单元：识字3《口耳目》：口耳目，耳目口手足。站如松，坐如钟。行如风，卧如弓。

4、第一单元：识字4《日月水火》：日，月，水，火，山，石，田，禾。

5、第一单元：识字5《对韵歌》：云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。

6、第一单元：识字《语文园地一》一片两片三四片，五片六片七八片。九片十片无数片，飞入水中都不见。

7、第四单元：课文1《秋天》：天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。啊！秋天来了！

8、第四单元：课文2《小小的船》：弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。

9、第四单元：课文3《江南》：江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

10、第四单元：课文4《四季》草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。”荷叶圆圆，他对青蛙说“我是夏天。”谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天。”雪人大肚子一挺，他顽皮地说：“我就是冬天。”

一年级语文难点总结：

1、拼音的学习：在一年级，孩子们需要学习拼音，这是学习语文的基础。拼音是将汉字的发音用拼音字母表示出来，孩子们需要掌握26个字母的发音，并能够正确拼读出单个字母、音节和简单词语。这对于刚开始学习语文的孩子来说是一个挑战。

2、词语的认读：一年级的孩子需要学习认读一些基础的词语，包括汉字的识别和发音。考虑到孩子们的年龄和认知能力，教师在教学中通常会采用图画、音标等辅助教具来帮助孩子们更好地理解和记忆词语。但是，对于一些字形相似或者发音相近的词语，孩子们可能会感到困惑，需要多加练习和巩固。

3、句子的理解：在一年级，孩子们需要学习理解简单的句子。这包括理解句子的主语、谓语和宾语，并能够根据句子的意思进行简单的回答和表达。孩子们需要通过阅读理解、听力理解等方式来提高句子的理解能力。

4、课文的朗读和背诵：一年级的语文学习中，课文的朗读和背诵是很重要的一部分。通过朗读和背诵课文，孩子们可以提高语感，培养语言表达能力。但是，对于刚开始学习语文的孩子来说，课文的朗读和背诵可能会有一定的难度，需要通过反复练习来掌握。