写作思路：根据题目要求，可以以生活中某个相关事情作为主题，最后总结自己的感受。

上课铃响了，阳光帅气的赵老师走进办公室。他拉了拉衣服，捋了捋头发，清了清嗓子，一本正经地对我们说：“请以下几位同学带上钢笔到何老师的办公室，刘XX、张XX……”顿时，教室里弥漫着紧张的气息。

当念到“曹益嘉”时，我的心一颤：我是不是什么作业写错啦，要罚抄写吗？还是……感觉眼前有一团迷雾将我紧紧笼罩，握着钢笔的手心湿透了。我们几位被点名的同学怀着忐忑不安的心情，拖着沉重的步伐走进了何老师的办公室。

一进门，只见何老师面带笑容，我那颗紧绷的心一下放松了许多。她和善地对我们说：“你们几位可是我们班的书写高手喔，我班的外墙展板该换新了，我想张贴几份书法作品。这是我为你们转备好的纸和题材，请你们各领一份开始行动吧！”

于是我选好题材、找好位置、铺平纸张，胸有成竹地拿起钢笔，一笔一画、认认真真地写起来，不一会儿我的作品就完成啦！我把作品递给何老师，何老师看了满意地点点头，对我说：“不错，完成得很棒！”

我心里美滋滋的！原来，去何老师的办公室并不那么可怕嘛！