数学老师当班主任的好与坏因人而异，无法一概而论。以下是一些可能的优点和缺点：

优点：

1. 数学老师通常具有较强的逻辑思维和解决问题的能力，这可以帮助他们在处理班级事务时更理性和高效。

2. 数学老师通常对学生的学业状况和进展有较好的了解，这可以使他们在课程安排、教学计划等方面更加灵活和个性化。

3. 数学老师的严谨和严格要求可以有助于营造一个教育氛围和纪律环境。

缺点：

1. 数学老师可能因为专注于学科教学而缺乏对班级管理相关的专业知识和经验，导致他们在管理班级各项事务上面临一些困难和挑战。

2. 数学老师可能因为专注于教学而缺乏处理人际关系和沟通能力，这可能导致他们在与学生家长和其他教职员工的合作中存在一定的障碍。

3. 数学老师的严格要求和苛刻态度可能导致学生的心理压力增加，甚至引发学习焦虑等问题。

综上所述，数学老师当班主任有其优势和劣势，关键在于个体的素质和能力，以及对当班主任工作的投入程度。