有教无类是孔子的观点。

孔子是我国古代伟大的思想家和教育家，他提出了许多重要的教育观点。“有教无类”是孔子教育思想的精华之一。

孔子所处的时代，社会阶层分明，教育资源分配不均，孔子主张“有教无类”，旨在打破阶级的壁垒，让所有人都有受教育的机会。这一观点强调教育的公平性，认为不论贫富贵贱，智力高低，人人都应有受教育的权利和机会。孔子认为，教育的目的是培养德才兼备的人才，而非仅仅局限于某一阶层或群体。他强调教育的普遍性，认为教育的目的应该是提升整个社会的文化素养和道德水平。

在孔子的教育思想中，“有教无类”不仅是一种教育理念，也是一种社会责任。他主张教育者应该摒弃偏见，以平等的心态去教育每一个学生，发现每个学生的潜力，引导他们走向正道。这一思想对后世教育产生了深远的影响，被许多教育家所推崇和实践。

总之，孔子的“有教无类”观点体现了其公平、平等的教育思想，强调了教育的普遍性和社会责任。这一观点对后世教育产生了深远的影响，至今仍是现代教育的核心价值观之一。