保教结合的原则，旨在全面照顾和教育儿童，确保其在德、智、体、美等各方面得到全面发展。此原则基于儿童身心发展特点，强调生活照顾与教育的相互融合。遵循这一原则，我国传统教育理念得以继承与发扬，即注重幼儿的全面关怀及家长服务。

实施保教结合，需从儿童身心发展出发。儿童在生长发育阶段，需要成人给予照顾；同时，幼儿园集体生活环境的构建，亦需融入保教结合理念，以促进其心理健康发展。在实践过程中，应注重以下几点：

首先，为儿童提供适宜的物质环境，丰富的物质条件是儿童成长发展的基础。其次，营造良好的精神环境，以滋养儿童健康的心理特质。

在各种幼儿园活动中，应确保教中有保，保中有教，实现教育与生活照料的有机结合。教师与保育员之间需实现有效协作，形成统一战线。同时，深入了解每个儿童，对不同儿童进行个性化保育与教育，以满足其独特需求。

保教结合的原则，不仅体现了对儿童成长的全面关怀，也体现了对家长服务的精神，是现代学前教育的重要指导思想。通过实施这一原则，可为儿童创造一个更适宜、更全面发展的成长环境。