让我成为更优秀的高中生

人的一生虽然漫长，但关键处只有几步。高中阶段是人生的黄金岁月，是从少年到青年的过度期，对人的一生举足轻重。那么，如何把握高中三年时光，使三年后不再对时间的流逝却无所作为而悔恨？又如何做一名优秀的高中学生呢？下面谈谈我的几点看法，希望能对新入高中的同学们有所帮助。

一 、根据高中学习特点去学习

学生进人高中后，学习就登上了一个新台阶。新的教材、新的教学要求，在学生面前摆下一道道难关。有的学生在初中时学得蛮不错，学习成绩很好，可是到高中后，却很不适应，听不懂，学不会，成绩甚至出现不及格，高挂红灯。为什么呢？就是因为有不少的学生仍然用初中的死记硬背的习惯去学习，没有根据高中学习的特点而学习。 高中学习有那些特点哪？

1、知识量增大：

学科门类，高中与初中差不多，但高中的知识量比初中的大。如初中物理力学的知识点约60个，而高中力学知识点增为90个。

2、理论性增强：

这是学习最主要的特点。初中教材有些只要求初步了解，只作定性研究，而高中则要求深人理解，作定量研究，教材的抽象性和概括性大大加强。如初中代数侧重于解方程、运算，而高中代数一开始就是相当抽象的集合、映射。初中政治讲的是法律学这类联系事实的内容，高中则要求学习经济学，马克思理论这样哲学性的东西，比较之下更为抽象。

3、系统性增强：

高中教材由于理论性增强，常以某些基础理论为纲，根据一定的逻辑，把基本概念、基本原理、基本方法联结起来。构成一个完整的知识体系。前后知识的关联是其中一个表现。另外，知识结构的形成是另一个表现，因此高中教材知识结构化明显升级。