1、独立思考，才更有效！

　2、注意书面卫生，你就更优秀啦！

　3、书写再认真一些，会更好！

　4、方法要灵活，如第3题。

　5、弄清小括号的作用，你就不会漏掉了！

　6、你的字体还是不够漂亮，可以向你的同桌学习！

　7、规范的书写与洁净的书面，可以使你养成良好的学习习惯！

　8、对待每一次作业练习，做到“思”、“练”结合，才会有效！

　9、用心思考，你就会进步！

　10、经常回顾与反思，可以加深对数学方法的理解！

　11、对于不太明白的问题，课后可以多向别人请教！

　12、做作业并非做完了事，要用心分析知识间的联系！

　13、从第2题中， 你发现了什么？

　14、列出算式后，你弄清算式所表示的意义了吗？

　15、专心听讲，才能更好地提高学习效率！

　16、弄清新旧知识的联系，你就会豁然开朗！

　17、单位间的进率是有来路的！

　18、你是怎样得出这一结论的，能告诉老师吗？

　19、你对这道题是怎样理解的？老师想听你说一说。

　20、体积和面积单位的区别，在于对三维和两维的认识和理解！

　21、审题的要义在于把握题目中的数量关系！

　22、单位换算方法的掌握，有赖于对单位间进率的理解！

　23、版面设计也是一项数学基本功！

　24、你能说出得到这一结论的理由吗？

　25、最聪明的课堂表现之一，就是从别人错误的答案中获得正确的结论！

　26、分析数量关系，要做到有序！

　27、你能说出第3题做法的道理吗？

　28、为什么不能连等，你现在知道了吗？

　29、养成回顾与反思的习惯，对于数学知识网络的建立至关重要！

　30、对于不明白的问题，同桌或邻桌是可以讨论的！

　31、分步解决，可以更好地理清你的思路！

　32、你知道括号在运算中的作用了吗？

　33、你知道求近似值有几种方法了吗？

　34、把小数点写得再清晰一些，就更好啦！

　35、列出的算式，要明确所表示的意义是否与题意相符！

　36、审题一定要明确有关信息的意义及相互关系！

　37、括号可以改变算式的意义！

　38、上课时请抬头听讲！

　39、思考问题要有顺序！

　40、思考问题要有深度！

　41、请多考虑一些“为什么“？

　42、不会做的时候你就“画”！

　43、题意是可以画出来的！

　44、画一画，你就可以更好的理解题意

　45、数学方法是可以画出来的！

　46、画一画，可以帮助你找到解决问题的方法！

　47、举一反三是学习数学的有效手段！

　48、读图、读表同样要明确相关信息的意义与作用！

　49、联系身边的实际，你就可以明白该怎么做了！

　50、你认为还可以怎么做？