双音节形容词比较级变化规则如下：

1，以不发音e结尾的单音节词，比较级在原级后加-r，如：large→larger。

2，以重读闭音节（即：辅音+元音+辅音）结尾的词，比较级在原级后双写最后一个字母，如：big→bigger。

3，以“辅音字母+y”结尾的双音节词，把y改为i，比较级加-er，如：easy→easier。

4，其他双音节词和多音节词，比较级在前面加more，如：beautiful→more beautiful。

知识扩展：

双音节词是指由两个音节构成的词语，它们通常是由一个声母和一个韵母组成。双音节词在汉语中非常常见，例如“爸爸”、“妈妈”、“哥哥”等。

双音节词的发音通常是一个音节紧接在另一个音节后面，形成一个连续的音流。在口语中，双音节词的发音可以根据语调和重音的不同而有所变化。

双音节词的构成方式有很多种。有些是由两个单音节词组合而成，例如“眼睛”、“椅子”等。有些是由一个单音节词和一个音节助词组合而成，例如“着”、“了”、“过”等。还有一些是通过音变或缩略等方式形成的双音节词，例如“自行车”、“计算机”等。

双音节词在语言表达中具有重要的作用。它们可以用来描述事物、表达思想、传递信息等。同时，双音节词还可以构成成语、谚语、歇后语等语言形式，使得语言表达更加丰富和生动。

双音节词在语言交流中也有一定的局限性。由于双音节词的数量有限，有时候可能会出现同音词或近义词的情况，这会给语言表达带来一定的困扰。因此，在使用双音节词时需要注意语境和用词的准确性。

总之，双音节词是汉语中重要的语言形式之一，它们在语言表达和交流中发挥着重要的作用。学习和掌握双音节词的构成、发音和用法，可以帮助我们更好地理解和使用汉语。