汉明帝对教育和师道的敬重，体现在其个人行为和政策决策中。他对待学问的态度严谨，深知求知的重要性，这在他求学过程中得到了充分展现。无论是对个人导师还是对学术界的杰出人物，汉明帝都表现出极高的尊重和敬仰，这在历史记载中可见一斑。他不仅在学术上虚心求教，还通过实际行动来关心和扶持教师，这在当时的社会环境中显得尤为难得。

对于老师的待遇，汉明帝给予的不仅仅是尊崇，更是实质性的支持。他设立尊师重教的政策，为教师提供良好的工作环境和生活保障，鼓励学术研究和教育传承。这种对教育的重视和对教师的关照，使当时的教育文化得以蓬勃发展，为后世树立了尊师重教的典范。

综上所述，汉明帝的尊师行为不仅体现在他对个人导师的尊重，更体现在他对于整个教育体系的推动和维护，这无疑为后世留下了深刻的教育理念和实践榜样。