教学要求：

1. 能正确、流利、有感情地朗读课文，并演一演这个童话故事。

2. 学会本课的10个生字，理解由生字组成的词语。会用“纷纷、激烈”造句。

3. 了解除草剂、喷雾器的作用，培养学生从小爱科学、学科学、用科学的志趣。

教学重点：

1. 理解词语，理解文意。

2. 读好课文，表演。

教学难点：

抓住关键词句读、演课文。

教学准备：

1. 课前查找并了解除草剂、喷雾器的知识。

2. 制作CAI课件。

教学时间：

两课时。

教学过程：

第一课时：初读感知，学习课文一、二、自然段，书写生字（略）。

第二课时：

复习导入：

老师提问，激发学生回忆故事内容。

精读感悟：

1. 自由读课文三、四、五自然段，了解小稻秧脱险的过程。

2. 学生交流脱险部分的大意。

3. 观看CAI课件，理解毛毛雨与除草剂的作用。

4. 分角色朗读课文三、四自然段，体验角色情感。

5. 学习关键词句，表演课文内容。

演中求知：

1. 组织小组练习分角色朗读。

2. 分角色展示朗读，集体评议。

3. 讨论小稻秧脱险后的感受，增强情感体验。

4. 设想遇到小稻秧遇险时，如何施救。

5. 小组练习读、演课文。

写字指导：

1. 教师指导书写“欺负”一词。

2. 学生练习书写《习字册》上的其他词语。

板书设计：

18（图）脱险记

（杂草图）气势汹汹、有气无力

（喷雾器图）

（稻秧图）脸色蜡黄、吸足营养