上小学的孩子天天写日记有许多好处，这些好处不仅涉及语言能力的提升，还包括情感发展、认知能力增强以及个人习惯的养成等多个方面。

语言能力提升：写日记是一种很好的写作练习。通过每天的写作，孩子们可以不断练习拼写、语法和句子结构，从而提高他们的书面表达能力。此外，日记写作鼓励孩子们使用丰富的词汇和表达方式，有助于他们扩大词汇量并学会如何有效地使用语言。

情感发展：日记是孩子表达自己情感和想法的私人空间。在这里，他们可以自由地表达喜悦、悲伤、愤怒或困惑等情绪，而不必担心被评判。这有助于孩子们更好地理解自己的情感，并学会如何处理和表达这些情感。

认知能力增强：写日记需要回忆一天中的事件，整理思绪，并将它们转化为文字。这个过程锻炼了孩子的记忆力、组织能力和逻辑思维能力。同时，日记写作也鼓励孩子们观察生活，培养他们的好奇心和探索精神。

创造力激发：日记不仅仅是记录事实，它也可以是孩子们发挥想象力的平台。通过编写故事、描绘梦境或创造虚构的场景，孩子们可以锻炼他们的创造力和想象力。

自我反思：写日记促使孩子们回顾自己的行为和经历，进行自我反思。这种习惯有助于孩子们建立自我认识，学会从经验中学习，并对自己的行为负责。

解决问题的能力：在日记中，孩子们可能会描述遇到的问题和他们尝试解决这些问题的方式。这个过程可以帮助他们学会分析问题、考虑不同的解决方案，并从中选择最佳的方法。

时间管理：坚持每天写日记需要一定的时间管理技能。孩子们需要找到合适的时间来写日记，这有助于他们培养良好的时间管理习惯。

持久性：坚持每天写日记需要持之以恒的努力。这种习惯的培养有助于孩子们在其他领域也能展现出坚持不懈的品质。

亲子沟通：如果父母鼓励孩子写日记，并与他们一起阅读日记内容，这可以成为亲子沟通的一种方式。通过这种方式，父母可以更好地了解孩子的内心世界，增进亲子关系。

记录成长：日记记录了孩子的成长过程，包括他们的成功、失败、兴趣和变化。随着时间的推移，这些记录将成为宝贵的记忆，帮助孩子回顾过去，认识到自己的成长和变化。

总之，上小学的孩子天天写日记是一项有益的活动，它不仅能够提升孩子的语言表达能力，还能促进情感发展、认知能力增强和个人习惯的养成。通过日记写作，孩子们可以在一个安全的环境中探索自我，学习如何表达自己，并为未来的学习和生活打下坚实的基础。