混合的拼音读【hùn，hé】。

一、分词解释

1、混：搀杂在一起：混杂、混合、混同、混淆、混为一谈；乱，胡乱：混乱、混世魔王；蒙，充：蒙混、混充、混进、鱼目混珠；苟且度过：胡混、混事。

2、合：闭，对拢：合眼、合抱、珠联璧合、貌合神离；聚集：合力、合办、合股、合资；不违背，一事物与另一事物相应或相符：合格、合法、情投意合；应该：合该、合当；“文章合为时而著，诗歌合为时而作”；总共，全：合家欢乐。

二、近义词及解释

1、同化：不相似或不相同的事物逐渐变得相似或相同。语音学上指一个音变得与邻近的音相同或相似。

2、夹杂；夹杂，从两旁夹住：使劲儿夹住、两旁有物限制住，在两者之间：两山夹一水、夹杂、掺杂。

3、搀和：（把几种不同的东西）搀杂混合在一起：把大米和小米搀和在一起，煮成二米饭；比喻参与某事（含贬义）：这事你可千万别搀和。

含有混合词语的诗句：

一、原文节选

混合万丈深，淼茫千里白。每岁秋夏时，浩大吞七泽。水族窟穴多，农人土地窄。我今尚嗟叹，禹岂不爱惜？邈未究其由，想古观遗迹。——《自蜀江至洞庭湖口有感而作》白居易。

二、赏析

首先，在形容自然环境方面，诗人使用了“混合万丈深，淼茫千里白”来描绘水的广阔和深邃。这种描写让人感受到水的浩瀚和辽阔，也暗示了自然界中的壮丽和神奇。

其次，在描绘社会状况方面，诗人以“水族窟穴多，农人土地窄”来表示水世界的居民和农民的困境。这种对比表达了资源的分配不均和社会的不公平，暗示了人类社会中的问题和挑战。

然后，在情感表达方面，诗人提出了自己的感叹和疑问：“我今尚嗟叹，禹岂不爱惜？”这种对古人的思考和自省，表达了对古代治水英雄大禹的赞叹和怀疑。