让幼儿感受古诗中朋友之间的友谊，学会和同伴友好相处。以下是我精心整理的幼儿园古诗教案的相关资料，希望对你有帮助!

　幼儿园古诗教案篇一

　《江雪》

　【教学目标】

　1、初步学会朗诵古诗，理解古诗的意境。

　2、通过各种不同 方法 的学习，激发幼儿学习古诗的兴趣。

　【教学准备】

　三角形、圆形、长条形各一个，课件。

　【教学过程】

　一、开始部分组织教学。

　二、基本部分。

　1、猜拼图出示一个三角形提问："小朋友这是什么?"出示一个圆形提问：这是什么呢?

　老师把它们拼成一幅图猜一猜像什么?(用三角形、圆形、长条形拼成一个人在钓鱼的图片)老师看了这幅图就想起了唐代大师柳宗元写的一首《江雪》你们想听吗?

　2、老师有表情的朗诵古诗《江雪》

　3、这首古诗还有一幅美丽的画呢，我们一起来看。(出示多媒体)

　(1)你看见了什么?这幅画上是什么季节?冬天会怎么样?山上都是雪，小鸟怎样了?(千山鸟飞绝)

　(2)路上也没有行人，天气寒冷人们怎样了?(万径人踪灭)

　(3)江面上有什么?船上有谁呢?他穿着什么?带着什么呢?(孤舟蓑笠翁)

　(4)他在干什么?(独钓寒江雪)

　4、我们一起来看这首古诗(多媒体出示古诗)

　(1)小朋友，请你找一找在这首古诗中你认识哪个字宝宝?

　(2)幼儿跟老师朗诵古诗2-3遍。(不同的方法朗诵)

　(3)老师把这首古诗编成了一幅节奏图：这是几拍子的节奏?幼儿练习打二拍子的节奏。看节奏一边拍手一边朗诵古诗。

　(4)我们听着音乐来唱一唱这首古诗。

　三、结束部分。

　1、 总结 ：小朋友们今天学习了什么?

　2、把学会的古诗朗诵给爸爸、妈妈听。

　幼儿园古诗教案篇二

　《赠汪伦》

　【活动目标】

　1、理解诗意，学习朗诵古诗。

　2、感受古诗中朋友之间的友谊，学会和同伴友好相处。

　【活动准备】

　画有古诗情节的图片一幅，视频教材，配乐旋律一段。

　【活动过程】

　一、提问导入。

　提问：小朋友们，你们的好朋友是谁?你们一起做过什么有趣的事情?

　古代有个诗人叫李白，他和好朋友发生了什么 故事 呢?让我们一起来看一下吧。

　二、欣赏古诗。

　1、观看视频，初步感受古诗意境。

　提问：故事中的两个好朋友，他们在干什么?(幼儿回答)

　教师小结：李白到好朋友汪伦家里去做客。他们一起喝酒，作诗，两人非常开心。几天后，李白要乘船回家了，汪伦很舍不得李白，于是就在岸边送李白。

　2、教师有表情，有节奏的朗诵一遍古诗，请幼儿欣赏。

　师：故事里有一首小诗，请小朋友们竖起耳朵，仔细地来听一听。

　提问：这首诗的题目是什么?作者又是谁?

　师：其实，这是一首赠别诗。是李白送给好朋友汪伦的诗。接下来，我给小朋友来解释一下，这首诗的意思。

　3、出示图片，讲解古诗大意(译文口语化)。

　李白乘着小船将要离开的时候，突然听到了岸边有人一边 唱歌 ，一边用脚打拍子，告别的声音。李白转过头去一看，原来是好朋友汪伦啊。李白非常感动，他觉得，这桃花潭的水即使有千尺深，也比不上汪伦对我的情义深。

　4、在初步理解古诗的基础上，再次欣赏古诗。

　师：意思明白了吗?好，老师再来念一念，这一遍，请小朋友自己用心记一记，等一下，我们自己也要来学习这首诗。

　三、教师指导幼儿学习/诵读。

　师：你记住了哪一句诗?请你念一念。

　1、教师指导学习单句古诗。

　师：好，接下来，请你们跟着小胡老师，整首古诗一起学一学，念一念。

　2、请幼儿集体朗诵。

　3、请幼儿分组朗诵。

　4、请个别小朋友朗诵。

　5、配乐齐朗诵。

　四、联系生活，情感升华。

　提问：我们小朋友都有自己的好朋友，那好朋友之间要怎样相处呢?(幼儿回答)

　教师小结：小朋友之间要友好相处，不可以打打闹闹，玩玩具要知道分享……

　结束语：好了，请小朋友找到自己的好朋友，我们一起友好地去外面户外活动吧!

　附古诗《赠汪伦》

　李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

　桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

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