为了提高中小学班主任队伍素质和能力，全面推进素质教育，特制定班主任培训计划实施方案，以加强班主任队伍建设，深化基础教育改革。实施班主任培训旨在将班主任培训纳入教师全员培训计划，建立中小学班主任培训制度，全面提升班主任工作能力。

培训工作全面启动，各学校应将班主任培训工作纳入年度教育教学工作计划，统筹安排，并建立中小学班主任岗位培训制度。班主任花名册需在规定时间内上报教育局，按比例分期分批开展培训，力求三年内完成。

已担任班主任但未参加过专题培训的教师，需在近三年内完成30学时的专题培训。新担任中小学班主任的教师在上岗前及上岗后半年内，均需接受30学时的专题培训。

培训内容围绕班主任工作基本规范、学生心理健康教育、班集体活动设计、班级管理、未成年人思想道德教育、教育政策法规等，坚持理论联系实际，重视经验交流和案例教学，注重在职学习特点，充分利用远程教育手段提高培训效率和质量。

培训管理方面，培训合格者学时将记入教师继续教育学时，纳入管理档案，并颁发合格证书，与晋级评职挂钩。未取得培训合格证书者不得提拔和晋升高级职务。

县教体局负责制订班主任培训计划，并委托教师进修校组织实施，每年暑假安排班主任专题培训，力争三年内完成小学班主任全员培训。各校需选派班主任参加省、市培训，确保培训经费，包括在公用经费预算内支出，争取财政投入，多渠道筹措，确保培训工作正常进行。