活动目标：

旨在培养幼儿的自我保护意识，教育幼儿远离危险物品，不做危险行为，掌握一些基本安全常识与自救方法，并鼓励积极表达自己的想法，促进良好素质养成。

活动准备：

准备幼儿玩危险品受伤的事例图片，用于引导讨论。

活动过程：

一、通过展示图片，引导幼儿观察并讨论图中小朋友的行为是否正确。

二、组织幼儿讨论日常生活中的危险物品与行为，教师总结包括尖锐利器、水、火、电、气等。

三、分组寻找教室、院子、午休室及周边的不安全物品与玩具，记录并交流，增强安全意识与预见能力。

四、通过讨论，学习如何避免受伤，包括预防措施与自救方法。

五、简单介绍受伤后的自救措施。

六、户外游戏指导，强调正确使用游乐器材的安全知识。

活动延伸：

家庭与幼儿园合作，共同提醒幼儿注意安全，预防危险行为，强化安全意识。

活动反思：

生活中的安全隐患众多，课堂无法覆盖所有情况，需在日常生活中不断提醒。教师应灵活调整教学方法，以提高幼儿参与度与积极性。虽然课堂有一定改善空间，但整体效果良好。