目标：

让小朋友理解故事内容，学习对话，体验开心上幼儿园的情绪。

准备：

准备故事磁带、教学挂图和幼儿用书。

教学重点：

学习故事中的对话，理解故事内容。

教学难点：

通过表演故事，让小朋友体验并表达开心上幼儿园的情感。

过程：

一、引导学习：

小朋友第一次听故事，了解故事名称。教师播放故事录音，提问：“故事里有哪些角色？”小朋友倾听后回答，教师总结。

二、学习对话：

展示挂图和动物形象，教师讲述故事，提问：“小青蛙怎么跟小鸭子、小乌龟说话的？”小朋友自由讨论故事内容，教师引导。

提问：“为什么开心地上幼儿园？”

三、情景表演：

观看大班小朋友表演，体验开心上幼儿园的情感。大班小朋友与小班小朋友一起表演，教师观察鼓励。

四、表达感受：

鼓励小朋友将开心上幼儿园的经历表演给同伴看。小朋友表演，教师给予肯定。

五、总结：

教师总结小朋友的表演情况，肯定他们的表现，结束课程。