《我不能失信》是教材中的课文，故事围绕宋庆龄展开，强调诚实守信的重要性。教学时，我首先引导学生思考故事主人公是谁，让学生提前了解宋庆龄，然后给予充分时间思考课文内容。接着，通过提问，指导学生掌握概括课文内容的方法，并鼓励学生与同桌交流，深入理解故事。教学重点放在品读守信环节，通过角色换位思考，体会人物情感，引导学生进行朗读，让学生理解宋庆龄坚守诺言的可贵品质。品读妈妈的感慨，让学生体会妈妈的骄傲与欣慰，理解宋庆龄守信对家庭的影响。最后，通过提问，让学生总结故事的主旨，强调诚实守信的价值。在课程结束时，鼓励学生分享身边关于守信的故事，加深对主题的理解。通过这节课，我认识到，思想品德教育应贯穿教学始终，课堂不仅是传授知识的地方，更是培养品德的重要场所。同时，在教学过程中，应充分相信学生，给予他们主动学习的空间，激发他们的学习热情和积极性。