语文的能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会学科，人们交流思想的工具。具有工具性与人文性的统一特点。下面是我分享的二年级上册语文期末检测试卷，一起来看一下吧。

　 一、还记得字母表吗?请你把下面的字按字母表顺序重新排列，再写下来。(3分)

　阅  届  挂  哪  恳  染

　_____________________________________

　 二、看拼音，写词语。(34分)

　sēn   cāng    xiānɡ   piāo

　( )林 ( )松  花( ) 雪花( )

　dēnɡ   chànɡ   dànɡ  ɡuā

　( )高山 ( )山歌 ( )秋千 ( )秋风

　lǐ pào wěi ba miáo hóng piān xīn dài tì

　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　jiào hǎn shēn qínɡ qīnɡ xīn bǐ jiào dào lǐ

　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　tōnɡ ɡuò pīn mìnɡ yǒu shàn

　( ) ( ) ( )

　 三、根据情境，填写诗句。(5分)

　1、我这次取得了好成绩，老师夸我，同时勉励我：“__________________，__________________ 。”

　2、望着天上圆圆的月儿，远离家乡的人不由得吟诵起：“_________，_________ 。”

　3、妈妈常教育我：“_________ ，老大徒伤悲。”

　 四、想课文内容填空。(14分)

　1、本学期随着课文，我去过了丹顶鹤的第二故乡_________ ，还游览过美丽的_________ ，跟爷爷奶奶一起欣赏了_________ 的美景。又认识了_________ 的梅兰芳，_________ 的朱德， _________的达尔文。最后，认识了几个动物朋友，有_________ 的狐狸，_________ 的狼和 的乌鸦。

　2、陈毅爷爷赞扬青松品质的诗句是：“ _________，_________。”

　3、洪水被_________ 了，老百姓过上了_________ 的日子，大家 感激这位的伟大英雄。从此，大禹的名字_________ 。

　 五、按要求完成练习。(22分)

　1、在句中填上合适的词语，让句子变得更具体。

　_________的蓝天上飘着 _________的云朵。

　下课了，同学们在_________ 的校园里_________ 地玩耍呢!

　2、把句子写成比喻句。

　黄叶落下来。

　____________________________________

　3、填上合适的表示颜色的词。

　秋天在田野里，_________ 的高粱，_________ 的棉花，_________ 的稻子;秋天在果园里，_________ 的葡萄，_________ 的梨，_________ 的枣子。

　4、中国申奥成功，看着全国人民激动的情景，让想起这几个成语 _________、_________ 、_________

　5、看到“冬天”这个词，我想到这些小动物：_________ 、_________ 和_________;还想到 _________、_________ 和 _________这些植物，有一幅对联就写过它们： _________， _________。

　 六、阅读短文，完成练习。(9分)

　四个太阳

　我画了个绿绿的'太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。

　我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶正忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的甜香。

　我画了个红红的太阳，照亮冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。

　春天，春天的太阳该画什么颜色的呢?噢，画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。

　1、短文共_________ 自然段。

　2、连一连。

　绿绿的太阳  金黄的太阳  红红的太阳  彩色的太阳

　春天   夏天   秋天   冬天

　3、我画了个绿绿的太阳，给大家带来了_________ 。我画了个红红的太阳，给小朋友带来了_________ 。

　4、你想画什么颜色的太阳呢?仿照短文，写一写.

　 七、写话练习。(13分)

　1. 小朋友们，课间同学们在操场玩得多热闹啊，快来写一写吧!(6分)

　2.去年冬天下了一场大雪，你一定看到了美丽的雪景，和小伙伴们玩得很快乐吧，那么，赶紧来写一写吧。(7分)