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北京市丰台区芳星园第二小学如何实施教师培养计划?
时间:2024-12-23 19:58:40
答案

为了推进北京市丰台区芳星园第二小学的教育现代化进程,实施素质教育,学校特制定了“芳星园二小骨干青年教师培养计划”,旨在打造一支高素质的教师队伍,以提升整体教育质量。

一、培养目标

目标是构建一个包括学科带头人、市、区、校级骨干教师和优秀课堂教学者的网络。要培养出具有先进教育思想、科学理念、高尚道德素质、业务精湛且成绩优异的特色名师。到2024年,预期培养出2-3名区级骨干,10名校级骨干,争取1-2名市级骨干。

二、选拔与考核

通过完善的选拔和考核制度,建立骨干教师档案。通过推荐、听课、说课、评课等环节,认定校级骨干,并鼓励教师自我提升。通过树立先进典型,激发全体教师的积极性。

三、培养方法

1. 设立“骨干教师读书班”,鼓励自学和集体辅导。学校会邀请专家讲座,同时支持骨干教师外出学习,并要求他们分享经验。此外,通过优质课评比、课件比赛,以及与兄弟学校交流,提升实践与理论结合能力。

2. 骨干教师需定期献课,展示教学成果,区级骨干还需指导年轻教师,提升教学辐射力。

四、培养措施

1. 建立学习制度,确保理论学习的深入和质量。

2. 通过竞赛和奖励机制,激励教师积极参与。

3. 学校提供学习资料和经费支持。

4. 骨干教师活动与考核挂钩,年终发放津贴。

5. 详实的培养计划和定期的全面考核,以保证培养效果。

五、管理与考核

每两年对骨干教师进行一次全面考核,重新认定,并总结与通报考核结果,确保计划的有效实施。

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