小学一年级手抄报简单又漂亮的画法如下：

1、在白纸的中间写上小学一年级手抄报文字。

2、在右上角画一个台灯。

3、在左上角画一摞书，装迹悔汪饰一下前碧手抄报。

4、在手抄报的左下角画一个正在阅读的小男孩。

5、在手抄报的右下角画一个趴着看书的小女孩。

6、最后在空白处画一个线框，写上对应的文字内容，手抄报就画好了。

画手抄报的意义：

“手抄报”这一活动开阔了学生的视野，开发了学生的思维能力，培养了学生良好的学习习惯。于是学生们开始了广泛地阅读，不仅仅是在大阅读课上读，而且在课间、饭前、饭后读，在节假日也要读。

手抄报能大大激发了学生浓厚的学习兴趣。俗话说得好，“兴趣是第一位老师。”特别是小学生，由于年龄小，自制能力差，兴趣对他们的自主学习显得尤为重要。传统的语文教学一般认为学生只有在课堂上才能学习语文知识。

“手抄报”培养了学生动手、动脑的习惯，培养了他们的创新意识和创造能力，这正是时代的迫切需要。学生在课外阅读中积累的知识很多，要制成手抄报需要巧妙设计，精心安排，这就要求每个学生必须大胆设想，尤其是版面设计，根据内容添加图画。