高考对词汇量的要求主要集中在3500个核心词汇上，这是学生必须掌握的基础词汇。除此之外，为了提高阅读理解能力和拓宽知识面，还需要额外学习大约400个左右的扩展词汇。随着考试内容的不断变化，现在高考更注重考查考生的语言实际运用能力，而不仅仅是记忆词汇和语法知识。因此，仅仅记住基本词汇是不够的，还需要通过广泛的阅读来进一步提升词汇量。

为了应对高考的挑战，学生需要系统地学习和掌握这些词汇。这不仅包括背诵和记忆，还需要通过大量的阅读来加深理解和记忆。阅读不仅可以帮助学生更好地理解词汇在不同语境中的用法，还能让学生接触到更多的词汇，从而扩大词汇量。通过阅读，学生可以学习到词汇的多种含义、搭配以及在实际语境中的应用，这对于提高语言运用能力至关重要。

除此之外，学生还可以通过听、说、写等多种方式来进一步巩固和运用这些词汇。例如，通过观看英语电影、听英语歌曲、参与英语讨论等方式，学生可以在实际的语言环境中更加自然地使用这些词汇。这样不仅能够提高词汇的记忆效果，还能增强学生的语言交流能力。

值得注意的是，高考词汇量的要求虽然主要集中在3500个核心词汇上，但为了适应日益变化的考试趋势，学生们应当更加注重提高自己的语言运用能力，而不仅仅是死记硬背单词。这需要学生们在学习过程中注重方法，培养语感，同时通过广泛阅读和实际应用来提升自己的英语水平。