难度信度效度区分度是指测验结果的稳定性和可靠性，以及测量目标的策略精确性和真实性。

效度：含义：测验能测出我想测验的东西。

例子1：我想测大家的性格，然后我给你们了一个智力量表让大家去测，这就说明我的测验没有效果，效度很低。

信度：含义：多次测验的一致性。

例子1：我想测大家在职场上的性格，然后我给你们了一个MBTI职业性格测试量表，1个月前测出来是内向型的，现在又用这个量表，结果测出来的是外向型，这就说这个测验信度很不好，不可信。

难度：

含义：测验的难易程度。

例子：周末第十季模考题，很多小可爱都反应，娜娜你们出这题太打击人了，好多我们都不会，这就是难度太大。

区分度：

含义：鉴别不同水平学生。

例子：高考，让娜娜这个小渣渣考了300，大家都是学霸，考了600分，这就是区分度很好，把渣渣和霸霸区分开来了。

区分度：

区分度，是指一个测验题目能够在多大程度上区分所要测量的心理品质，反映了测验题目对心理品质区分的有效性。一个具有良好区分度的题目，在区分被测者时应当是有效的。能通过该项目或是在该项目上得分高的被测者，其对应的品质也较突出；反之，区分度较差的项目就不能有效地鉴别水平高或低的被测者。

因此，区分度也叫做项目的效度，并作为评价项目质量、筛选项目的主要依据。区分度的计算以被测者对项目的反应与某种参照标准之间的关系为基础，其取值范围是-1.00~+1.00。一般情况下，区分度应为正值，称作积极区分，值越大则区分度越好；若区分度为负值，则为消极区分，说明这个题目有问题，应删除或重新修订；区分度为0，为无区分作用。