1. 活动目标：通过使用各种废旧材料制作表演服装，提高想象力，实现废旧材料的价值转换，同时提升动手和思维能力，并享受创作带来的乐趣和成就感。

2. 活动准备：准备包括各种废旧塑料袋、双面胶、剪刀等材料，并对幼儿园环境进行布置。

3. 活动要点：观察不同背心袋的特性，想象它们可以转化为头饰、服装、裙子、面具等；将背心袋剪开并粘贴装饰品；将长方形袋子剪裁并裁剪出袖口，并进行装饰。

4. 活动提示：鼓励两个孩子合作，互相比较大小；在裁剪前先做好标记，确保洞口大小适宜；装饰品可使用薄塑料袋制作。

5. 活动目标：结合季节特点设计并制作风格多样的服饰，享受艺术创作的乐趣，展现想象力，勇于创作独树一帜的作品。

6. 活动准备：准备彩色纸张和制作工具，以及幼儿用书第7页的相关内容。

7. 活动过程：营造创意氛围，激发兴趣；欣赏秋冬季节的服装图片，激发创作热情；孩子们制作服饰，教师提供模板；展示作品并进行自我评价。

8. 活动延伸：将设计的服装、设计理念和设计师的照片张贴在主题墙上，供大家欣赏。

9. 活动目标：使用绘画方法设计简单的服装，如马甲、裙子；通过剪切、粘贴和拼接方法设计和制作服装；理解废旧利用的重要性，培养环保情感；增强创新能力。

10. 活动准备：准备废旧材料、剪刀、胶水、时装表演录音带；观察日常生活中的服装，阅读相关幼儿用书；教师制作的服装样品。

11. 活动流程：通过谈话激发兴趣；观察时装样式和装饰方法；探索制作技巧；孩子们设计并制作服装；展示和评价作品；活动反思：孩子们在活动中锻炼了动手操作能力和想象力，教师扮演了引导、支持合作者的角色，促进了孩子们之间的互动。

12. 活动经验：使用废旧报纸根据个人喜好制作春季服装，体验设计成功的喜悦。

13. 活动准备：准备春季服装图片、废旧报纸、剪刀、画笔、辅助材料和音乐。

14. 观察要点：观察孩子们是否能设计和制作出适合春季穿着的服装。

15. 指导要点：讲解示范制作方法和注意事项；引导孩子们进行设计和制作。

16. 活动延伸：“春季时装秀”，鼓励孩子们展示他们的作品。

17. 活动目标：使用绘画方法设计简单的服装；利用废旧材料设计和制作服装；培养环保意识；鼓励创新。

18. 活动准备：准备废旧材料、剪刀、胶水、时装表演音乐。

19. 活动流程：谈话激发兴趣；观察时装样式、装饰方法；探索制作方法；孩子们设计、制作服装；展示、评价作品。

20. 活动目标：观察环保服装，了解装饰材料；两人合作，利用废旧报纸设计、制作环保服装；体验乐趣，增强环保意识。

21. 活动准备：准备废旧报纸、剪刀、胶水、彩色纸张和音乐。

22. 活动过程：观看环保服装展示；教师示范制作方法；孩子们设计和制作服装；展示和评价作品；进行时装走秀展示。