1. 将安全视为根本需求，增强安全意识：依据马斯洛的需求层次理论，人类需求从基础的生理需求逐层上升至安全、社交、尊重、自我实现等更高层次。安全作为人类基本需求之一，是实现更高级别需求的基础。

2. 学习安全规程与技术，提升安全素养：掌握安全规程和技术是直接且有效的提高安全知识的方法。不断学习现场规程，深入了解和熟悉安全生产及安全施工的管理规定、制度和技术要求。定期在各部门和班组内开展规程学习，并通过完善考核制度，促进安全意识从表面认识到深入内心的转变。

3. 积极进行安全活动，加强安全意识：安全活动是长期安全生产实践中总结出的预防事故的有效手段，也是班组安全管理的关键组成部分。它为班组成员提供了一个交流安全信息、技术和管理的平台，将感性认识通过语言、思想交流、推理和判断转化为提高安全意识的力量。