一、名词解释（每题3分，共9分）

　1、幼儿健康教育（狭义二）

　2、行为练习活动

　3、幼儿园健康教育目标内容

　二、填空题（每空1分，共15分）。

　1、幼儿健康活动包括 、 、 三个阶段。

　2、学前儿童一般行为偏异的.矫治方法有 、 、　　。

　3、幼儿园健康教育目标共分为 、学年目标、学期目标、 、　、 。

　4、一般身体保健和生活自理能力可从 、 、　　三个方面评定。

　5、中毒的三种途径是 、 和皮肤、粘膜中毒。

　三、判断题（每题1分，共10分）。

　1、在讲解时，为了把内容讲清楚，教师可占用较多时间，讲得尽量多、细。 （　　 ）

　2、大班的绝大多数游戏可带有竞赛因素，赏罚分明。 （　　 ）

　3、弱视是由于儿童不良的用眼习惯造成的。 （　　 ）

　4、在指定具体体育活动目标时，应从发展幼儿的认知、情感及动作和技能等方面全面考虑，体现活动功能的综合性。在表述时，须面面俱到。 （　　 ）

　5、在示范方向路线变化比较复杂的动作时，一般采用背面示范。 （　　 ）

　6、当有异物进入外耳道时，可以自己尝试用镊子把异物取出。 （　　 ）

　7、幼儿健康教育要承担环保教育的部分任务。 （　　 ）

　8、跳跃动作教学的重点是腾空和落地。 （　　 ）

　9、5~6岁时，男女幼儿投掷能力差异明显，男优于女。 （　　 ）

　10、发现孩子有咬指甲或吸吮手指行为时，我们应严厉制止。 （　　 ）

　四、简答题（每题5分，共20分）

　1、简述健康教育的价值。

　2、简述建构幼儿园健康教育目标的依据。

　3、简述编创体操的步骤和方法。

　4、简述幼儿心理健康标准。

　五、综合应用题（每题15分，共15分）：

　保教结合是幼儿园的工作原则之一。假如当你在组织幼儿进行户外活动时，突然发现一名幼儿跌倒而发生鼻出血，此时你该如何进行紧急处理？止血后，应如何结合现场的情境进行随机教育？

　六、活动设计（每题30分，共30分）

　结合学前儿童健康教育活动的特点及设计要求，请设计一个幼儿园大班的体育活动计划。上课材料为报纸。