阐述人的全面发展的基本内涵。

首先，完整发展是指人的基本素质整体上得到全面发展。这些基本素质包括但不限于智力、情感、道德、身体与社会能力，它们各自在个体身上可能存在差异，但任何一项缺失都将导致发展不全面。完整发展强调的是人作为完整个体的全面发展，缺一不可。

其次，和谐发展则是指人的各基本素质间保持协调状态，以实现发展的美感。在这一过程中，不同素质之间形成相互补充、相互促进的关系，避免了单一素质的过分强调，以达到整体发展的最佳状态。和谐发展强调的是个体在追求全面发展时所展现出的平衡与协调。

多方面发展强调的是个体在不同领域、不同层次上的多样化发展。在主客观条件允许的范围内，个体应当有机会在智力、情感、道德、身体与社会能力等方面进行多维度的成长和探索。这种发展不仅丰富了个体的内心世界，也为其未来的发展提供了多样化的可能性。

最后，自由发展是人的自主性、独特性和个性化的全面发展。个体在追求自我实现的过程中，应当拥有选择自己发展路径的自由，能够在不断探索中发现并发挥自己的特长和兴趣。自由发展强调的是个体在发展过程中保持自我意识，追求个性化的成长与实现。

综上所述，人的全面发展的基本内涵涵盖了完整、和谐、多方面和自由四个维度。这四个方面共同构成了个体全面发展的框架，旨在帮助个体实现自身潜能的最大化，成为一个在智力、情感、道德、身体和社会能力等方面全面发展、和谐统一的完整个体。