活动目标:

学唱歌曲，随音乐合拍地做绕线、拉线、钉鞋钉的动作，体验歌曲中的劳动愉快心情，培养音乐节奏感与表现力，感受歌曲诙谐幽默特点，能听着音乐游戏。

活动准备:

《鞋匠舞》音乐磁带

活动过程:

教师有表情地范唱歌曲，引导幼儿回忆歌词内容，体会愉快情绪。

教师带领幼儿学唱歌曲1~2遍，根据歌词内容创编动作。

教师提取幼儿动作，带领幼儿边唱边做绕线、拉线、钉鞋钉动作，重点指导幼儿按节奏合拍。

在幼儿熟悉动作后，师生共同随乐表演，鼓励幼儿表现鞋匠劳动时的愉快心情。

活动反思:

通过活动，幼儿能随音乐有节奏地做鞋匠动作，通过表情、歌声表现鞋匠愉快心情。在音乐技能与情感与社会方面，强调幼儿节奏反应与合作舞蹈能力发展。活动留有大量学习空间，鼓励幼儿自己发现规律，创造空间留给幼儿。