成立辅导班就要起到教育学生的概念，一个辅导班的教育，最终还是以经济为基础的，也是知识能力作为向导。因此在管理的过程中会突出经济利益管理模式有分卡奖励，目前有很多培训班管理模式非常的常见，大多数学生也会有很高的学习表现。比如完成了作业，还会参与回答，只要创新完全正确的话，就会有获得一定的分卡，这个分卡会有很大的用途激发孩子学习的目标。

兑换礼品

孩子们可以在前台选择比较喜欢的物品，直接可以用卡来兑换，比如学习工具玩偶，这样孩子就会参与竞拍。他们也会通过这些标志性的物品来激发孩子学习欲望，拍卖会上也会通过拍卖方式能够获得自己努力之后可以拥有喜欢的东西，是一种什么样的心情。如果分卡兑换成课时的话，用这种赠送的形式也会给孩子学习更多的机会。

非常高兴

这些情况都是比较实惠的，孩子们的学习欲望也会慢慢的增强，关键是为了获取卡值背后自己也会更加的努力。对于分卡价值来说，要有一个明显的标价，比如一支笔的标价可以是二十分卡，这样孩子就会通过努力想要获得相应的分卡。辅导班也可以有奖有罚，按照相应的处罚方式，孩子就知道有些错误是要付出代价的。

获得知识

有很多辅导班利用这种不同的教学方式吸引了学生和家长的喜爱，同时老师也会非常的轻松。在互动的时候还可以和学生一起调动学习的兴趣，猜谜语的方式，做游戏的方式背诵，英语的方式，都可以增加师生的感情，在这种嘻嘻哈哈的氛围之中记忆知识，还是比较快的学习就是兴趣。在互动中去了解更多，所以这种辅导班的教育方式还是比较受家长和学生欢迎的。