活动目标：

通过活动，小朋友们能学习用一一对应的方法比较物体数量的多少，了解从左至右的摆放规则，并养成大乱孙声讲述操作的习惯。

活动准备：包含排队标记图，小动物与相应食物的图片，还有数量相等的瓶子与盖子。

活动过程：

一、复习排队标记

教师引导孩子们认识排队标记图，解释从红旗后面开始排队，排在红线上，确保一个接着一个。

二凯陪租、给小狗分骨头

演示如何在排队标记图上为小狗排好队，然后讨论如何分发骨头，确保每只小狗都得到一根，引导孩子们发现小狗数量与骨头数量的关系。

三、瓶与盖比多少

通过情景引入，孩子们帮助瓶子找到对应的盖子，比较瓶子与盖子的数盯兆量关系。

1、重叠对应比多少

将瓶与盖重叠对应，一个盖子盖在每个瓶子上，直观比较两者数量。

2、并列对应比多少

用从小到大排列的瓶子与盖子进行比较，同样采用并列对应的方法。

3、讨论其他比多少的方法

启发孩子们思考，除了重叠或并列对应，还有其他方法来找出瓶子与盖子的数量差异。

四、活动结束

感谢孩子们帮助小狗排好队并分发骨头，帮助瓶子找到了对应的盖子，提醒孩子们活动结束，表达对孩子们的感谢。