天津中德应用技术大学性质为公办，层次为本科，类型是理工类，学校地址为：天津市海河教育园区雅深路2号。
开设专业
专业名称
层次
学科门类
专业类别
学制
机器人工程
本科
工学
自动化类
四年
智能制造装备技术
专科（高职）
装备制造大类
机电设备类
三年
新能源科学与工程
本科
工学
能源动力类
四年
连锁经营与管理
专科（高职）
财经商贸大类
工商管理类
三年
城市轨道车辆应用技术
专科（高职）
交通运输大类
城市轨道交通类
三年
光伏工程技术
专科（高职）
能源动力与材料大类
新能源发电工程类
三年
汽车制造与试验技术
专科（高职）
装备制造大类
汽车制造类
三年
无人驾驶航空器系统工程
本科
工学
航空航天类
四年
信息安全
本科
工学
计算机类
四年
产品设计
本科
艺术学
设计学类
四年
物联网工程
本科
工学
计算机类
四年
环境艺术设计
专科（高职）
文化艺术大类
艺术设计类
三年
空中乘务
专科（高职）
交通运输大类
航空运输类
三年
德语
本科
文学
外国语言文学类
四年
汽车服务工程
本科
工学
机械类
四年
数字媒体艺术
本科
艺术学
设计学类
四年
无人机应用技术
专科（高职）
装备制造大类
航空装备类
三年
物联网应用技术
专科（高职）
电子与信息大类
电子信息类
三年
软件技术
专科（高职）
电子与信息大类
计算机类
三年
计算机网络技术
专科（高职）
电子与信息大类
计算机类
三年
电气自动化技术
专科（高职）
装备制造大类
自动化类
三年
机电一体化技术
专科（高职）
装备制造大类
自动化类
三年
模具设计与制造
专科（高职）
装备制造大类
机械设计制造类
三年
数控技术
专科（高职）
装备制造大类
机械设计制造类
三年
应用西班牙语
专科（高职）
教育与体育大类
语言类
三年
商务日语
专科（高职）
教育与体育大类
语言类
三年
电子商务
专科（高职）
财经商贸大类
电子商务类
三年
软件工程
本科
工学
计算机类
四年
物流管理
本科
管理学
物流管理与工程类
四年
金属材料工程
本科
工学
材料类
四年
风力发电工程技术
专科（高职）
能源动力与材料大类
新能源发电工程类
三年
建筑智能化工程技术
专科（高职）
土木建筑大类
建筑设备类
三年
车辆工程
本科
工学
机械类
四年
质量管理工程
本科
管理学
工业工程类
四年
财务管理
本科
管理学
工商管理类
四年
通信工程
本科
工学
电子信息类
四年
自动化
本科
工学
自动化类
四年
电气工程与智能控制
本科
工学
电气类
四年
动漫制作技术
专科（高职）
电子与信息大类
计算机类
三年
机械电子工程
本科
工学
机械类
四年
飞行器制造工程
本科
工学
航空航天类
四年
能源与动力工程
本科
工学
能源动力类
四年
工艺美术
本科
艺术学
设计学类
四年
材料成型及控制工程
本科
工学
机械类
四年
2024年在各省的录取分数线
年份
省份
招生批次
综合改革分数
2024
天津
专科批
249
2024
天津
本科批A段
512
2024
山东
普通类一段
488
2024
山东
普通类二段
452
年份
省份
招生批次
文科/历史类分数
理科/物理类分数
2024
河北
专科批
422
447
2024
河北
本科批
497
505
2024
山西
本科二批B段
--
435
2024
内蒙古
本科二批
--
389
2024
辽宁
本科批
--
444
2024
吉林
本科二批A段
404
408
2024
安徽
本科二批
492
474
2024
福建
本科批
475
480
2024
江西
本科二批
526
497
2024
江西
专科批
392
405
2024
河南
本科二批
526
500
2024
湖北
本科批
--
495
2024
湖南
本科批
477
464
2024
广西
本科二批
--
411
2024
广西
专科批
419
336
2024
重庆
本科批
--
473
2024
四川
本科二批
501
487
2024
贵州
本科二批
514
409
2024
贵州
专科批
--
359
2024
云南
本科二批及预科
511
444
2024
甘肃
本科二批K段
420
411
2024
青海
专科批
295
294
2024
宁夏
本科二批
473
382
2024
宁夏
专科批
387
340
2024
新疆
专科批
--
258
材料补充：
民办学校与公办学校有哪些区别？
民办大学与公办大学在经费、生源、学费、教学等方面有所差异。
1、经费来源不同：民办大学一般由非地方或者中央政府投资，全部或者部分的依靠学生的学费来维持大学的经营而非公共资金，而公办大学是国家组建的大学，国家提供部分资金建立，经费全部来自国家拨款。
2、生源选择和学费标准不同：民办大学的学费比公立大学的高，校方有权自主选择生源，而公办大学的学费以国家规定为准，相比民办大学较低。
3、教学方向不同：民办大学依托市场生存,设立课程面对市场需求,而公半大学承担国家高等教育的使命,偏重基础学科的研究和教学。
4.含金量
民办院校由于生源、师资、学校等因素，目前很多社会中的企业并不是十分认可民办院校的毕业生，总认为民办院校的学生不如公办院校。但实际上，民办院校一些专业可能会更突出一些，并且民办院校由由企业出资，所以有时会有很多活动资源可以让同学们去参加或锻炼，可见并非民办高校毕业的同学能力更弱。
5.学校氛围
通常情况下，由于民办大学的录取分数较低，所以生源的学习水平比较一般，加之上了大学后，很多同学开始贪图玩乐，疏于学习，所以学习氛围相对较弱一些。不过，这也只是一个平均水平，无论是哪个学校，都有喜欢且擅长学习的同学，只要自己保持学习的积极性，足够勤奋、自律，无论是公办还是民办，都能在大学毕业时由一个不错的成绩。
拓展阅读
1、民办大学:一般指民办高校,民办高校指的是企业事业组织、社会团体及其他社会组织和公民个人利用非国家财政性教经费,面向社会举办的高等学校及其他教育机构,期学层次分专科、本科和研究生教育,包含独立设置的民办高等学校和独立学院。
2、公办大学:一般指公立大学,指以国家政府或地方政府资助创立维持的高等院校,公立大学区别于以民间资本的私立大学。