萝卜蹲是生活中常见的一种游戏形式，我们做好教案可以有效提高孩子们的体质，节奏感和方向感。下面是由我为大家整理的“幼儿园中班《萝卜蹲》教案”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　幼儿园中班《萝卜蹲》教案（一）

　一、活动目的

　考验孩子们的反应能力，活跃现场气氛。

　二、活动时间

　15分钟。

　三、需要人数

　18人（分三轮，每轮6人）。

　四、供选颜色

　红、橙、黄、绿、青、蓝、紫、黑、白。

　五、具体操作

　（1）6位参赛者每人选择一种颜色，代表一种萝卜颜色；

　（2）主持人指定一人开始，被指定的人说：“xx蹲，xx蹲，xx蹲完，xx蹲。”（例：红萝卜蹲，红萝卜蹲，红萝卜蹲完黄萝卜蹲）；

　（3）被叫到的那个颜色的萝卜，蹲下重复指令，以此循环；

　（4）最后留在场上的选手胜出；

　六、游戏规则

　（1）被叫到的没蹲或叫错的被淘汰；

　（2）说自己的.也被淘汰；

　（3）重复说一种颜色的萝卜不能超过2次；

　（4）节奏由慢变快，边说边做蹲的动作；

　七、游戏奖励

　（1）参与奖：（可给可不给，老师决定）。

　（2）胜出奖：每组的获胜者，共三份（奖品应与参与奖区分）。

　幼儿园中班《萝卜蹲》教案（二）

　一、活动背景

　处于幼儿园的孩子们，身心比较容易疲惫，上课前难进入状态。

　二、活动的目的及意义

　让同学们放松一下自己，尽快进入学习状态，提高学习效率。

　三、活动名称

　《萝卜蹲》游戏。

　四、活动目标

　需要七个同学上台参加游戏，同时吸引大家注意力，带动大家的激情，让大家头脑清醒，振奋精神。

　五、活动开展

　游戏规则是从班里选取七个人分别代表白、黄、绿、蓝、紫、黑、红萝卜，任选一人先开始，说“xx蹲，xx蹲，xx蹲完，xx蹲（另一人代表的萝卜名）”被叫到的人继续说，若未说出或者反应稍慢的则被淘汰。为了让台下同学看得明白特意把各种萝卜名字写到黑板上，又把写有萝卜名字的字条分发给参加游戏的同学让他们熟悉一下所有参加游戏的同学所代表的萝卜名字。游戏结束后由最后剩下的赢家选取一个被淘汰的人接受惩罚。惩罚内容为大冒险和真心话。具体大冒险和惩罚的内容由赢家决定。

　六、时间预算

　十分钟。

　七、活动应注意的问题

　注意把握时间，如果快到时间了还剩下好几个同学且有难分上下之势则由主持人宣布剩下的几个都是大赢家，注意活跃气氛，带动全体同学们的激情。注意游戏的难度，如果游戏简单就适当增加难度把参加者手中的纸条收走，如果太难就减少难度，给与其适当的提示。

　八、活动的总结

　这个游戏的考验了大家的反应能力和接受能力，在游戏中可能有你意想不到的事情，在意想不到的事情面前你要迅速的反应以及处理问题，这也是我们将来在学习过程中可能会遇到的问题，虽然是小游戏，但是训练了我们的大脑，这样更加有利于将来的工作的发展要求。