古渡中心小学

关于对“三为”创先争优主题实践活动

开展情况进行群众评议的工作总结

按照上级党委有关安排，我校支部高度重视，认真贯彻落实文件精神。全体党员干部共同参与，开展了群众评议活动。共有45人参与了对我校支部创先争优工作的评议，满意度率达100%，现将活动情况总结如下：

一、加强领导，精心部署

开展群众评议是紧紧围绕推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的总体要求，是以创建“五个好”先进党（总）支部、争当“五带头”优秀_员为目的的主要举措，学校支部对此项活动高度重视，召开专题会议研究部署，认真制定了《关于开展“三为”主题活动群众评议的实施方案》，并召开全体党员会议，认真学习有关文件精神，全面部署安排群众评议活动，并积极与领导点评、考诺评诺相结合，与民主评议党员、党组织民主生活会、行风评议等工作有 机衔接，并作为当前支部工作一项主要工作任务，切实抓紧抓好，确保按时高质量完成群众评议工作。

二、明确任务，逐级点评

1明确评议内容。领导点评紧紧围绕“推进教学改革、搞好教书育人、服务教育强县、办人民满意学校”的总体要求，结合支部和党员本职工作进行。

（1）对支部评议内容。包括：对学校党支部创先争优活动的组织领导情况、公开承诺事项的兑现情况、创建措施落实情况、创建活动与本职工作结合情况、履行管党责任情况、活动效果情况。

（2）对党员领导干部评议内容。包括：参加创先争优活动情况、公开承诺事项兑现情况、推动科学发展情况、执行政策情况、工作作风和廉洁自律情况、关心服务群众情况、分管工作落实情况。

（3）对普通党员评议内容。包括：参加创先争优活动情况、公开承诺事项兑现情况、履行岗位职责情况、服务群众情况、工作作风情况、工作成效情况。

2、明确评议步骤。在这次领导点评中，我校党支部实行逐级点评，即：党支部书记对校支委成员进行点评；支委委员对本支部全体党员进行了点评。在整个点评活动中，大家本着客观公正的原则，既总结出了各自的优点，更重要的是点出了每个人存在的需要改进的地方。点评领导实事求是，语言中肯；被评者也乐于接受，受益匪浅。

三、营造了民主氛围

通过领导点评活动，加强了沟通，取得了共识，增进了团结。在领导点评活动的过程中，大家讲原则，讲党性，既坦诚地指出问题，又中肯地分析原因；既严格要求，又与人为善，使全体党员思想上受到触动，感情上得到升华，党组织凝聚力得到增强。

四、增强了服务意识，促进了各项工作

我校的群众评议和领导点评工作紧紧围绕学校中心任务、发展目标和重点工作，根据校党支部的职责任务和党员的岗位特点，坚持干什么就点评什么，促使学校党组织和党员把创先争优体现到日常工作生活中、落实到实际行动上，推动上级党组织指示精神的贯彻落实，促进中心工作和重点任务的完成，注重总结推介优秀经验和涌现的先进典型，充分保护和调动各党员的积极性、主动性、创造性，点出动力，评出干劲，促进了广大党员、群众服务意识的进一步增强、工作效率的进一步提高，在全校形成先进更先进、后进赶先进的浓厚氛围和良好格局。

古渡中心小学党支部

二Ο一一年十二月二十日