读书对于人类的进步至关重要，也是我们作为教师的必修课。通过阅读，我们能获取知识，启迪智慧，与学生心灵沟通，引领他们探索知识的海洋。以下是我制定的读书计划。

我的读书目标分为三个部分：第一，通过学习教育经典理论，转变教育观念，提升教学能力与创新能力，同时深化学科知识，逐渐形成读书的习惯。第二，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立师生间的新型关系，塑造良好的教师形象，使自己成为符合素质教育要求的教师。第三，丰富个人文化底蕴，加强自身修养，使精神世界更加丰富多彩。

主要措施包括：个人自学，充分利用课余时间阅读，养成阅读笔记习惯，每天确保半小时的阅读时间，让读书成为自觉行动。将读书与课堂教学相结合，围绕学生发展和需求，进行教学反思，结合教育理论，及时更新理念。充分利用网络资源，进行网上阅读，获取教育动态。坚持读书与反思、课程改革相结合，寻求解决问题的方法，深入理解新课程理念，将新课程理念融入课堂教学。

读书安排如下：经典阅读包括《育人三部曲》《陶行知教育全集》；选读书目有《送给老师的心灵鸡汤》《孩子们，你们生活的怎么样》《孩子们，祝你们平安》；必读书目则是《新教育书包》中的书目；每月必读的杂志有《小学语文教师》《七彩语文教师论坛》《教育科研论坛》《班主任之友》。