教育是什么？教育是一朵云去推动另一朵云，是一棵树去摇动另一棵树。是家庭和学校长期潜移默化去影响的过程。

现在教育的大环境非常倡导家校合育的理念，我们在孩子就读的学生不遗余力的推进。根据实际情况建立并逐步完善了家委会群体的组织形式，我们有校级家委会群，有级部家委会群，有班级家委委会群，家长朋友们和老师可以在群里无障碍的分享，沟通，交流。

号召有爱心，有时间的家长朋友们成立了义工队伍，在孩子们上学和放学的路上维持秩序。

鼓励家长朋友们自发地参与到学校的各种活动中来，配合学校工作。家长朋友们会提出很多合理的意见和建议，对家校共育的认可度很高。

研学旅游活动，考察学生奶项目，阳光分班，开学典礼，传统久化节活动，每个活动，每个环节都有家长朋友们的参与，建议和支持。那些陪伴在孩子们后面的爸爸妈妈的身影，疲惫而高大，让人心敬意。

每个人的素质良莠不齐，每个人的理念也各有差别，家长义工团队的成立之初是有压力的，但是我们每天都在坚持。慢慢的，越来越多的家长朋友们认识到做义工对孩子的影响，并加入到我们的队伍中来，现在，我们的队伍里都有了爷爷奶奶们的身影，这是对我们义工执勤活动一个很大的肯定和认可，家长朋友认识到身教重于言教的重要性，并认真去践行。

《礼纪，大学》称，教人之道，在明明德，在亲民，在止于至善。就是告诉我们，教育的真理在于彰显每个人的本能，让自身所具有的光明德行来推己及人，帮助别人去除污染而自新，争取做到最好的过程。

我们学校家委会的家长朋友们，就是用自己的言传身教，完美的诠释了这句话的深刻含义。在我们家委会组织的各种活动中，执行力永远大于号召力。

每一个付出的身影，每一件默默无闻的小事，其实都在向大家展示一个道理，家校合育，家校共赢的理念已经由理论慢慢具体到一件件小事，润物细无声的渗透到每个人心里。

我来讲一个五年前发生在我身上的一个小故事，我们家有个亲戚，闲聊的时候，我听说他们家的小孩要上一年级了，就很自然的找出好多凯迪同学，小时候看的《幼儿画报》和《儿童画报》给他，说，回家读给孩子听，对孩子上小学很有帮助的，没想到我那亲戚一脸漠然的说，我不要，不用读，等孩子上了小学，老师就教了，家长操那份心干嘛？听了这话，我愣了半天，心里无味杂陈，也无言以对。现在有很多人，都是抱着这种无所谓的态度来漠视孩子的教育，在他们眼里，只要孩子上了学，教育这件事，跟父母就没有多大关系了，教育孩子，是学校的事。而这种想法造成的后果，最终还是有孩子们来承担。

我们家委会虽然是公益性的群众组织，但是，我们可以用自己的一言一行，去影响身边的每一个人，让大家都认识到，教育不是学校的责任，也不是每个老师的任务。教育是需要大家合力的，只有家庭和学校建立良好的沟通，理解和配合，我们的孩子才能拥有一个健康和谐的环境，才能快乐无忧的成长。

九层高台，起于累土，合抱之木，生于毫末。教育孩子没有捷径可走，我们要做的就是心怀感恩，踏踏实实的走好每一步路，认认真真的做好每一件事，做老师的好帮手，做孩子们的好父母，帮助孩子们成长为一个明理豁达的人。 

教育孩子的过程虽然漫长而艰辛，但我们一直在路上。只有家庭和学校和谐的联结在一起，我们的家校共育之路才会越走越宽，越走越广。