1. 感化教育：对于实施欺凌和暴力的中小学生，法律要求采取适当的矫治措施进行教育惩戒，同时也要关爱和帮助学生，以期达到内心的感化和行为的变化。此外，还要发挥教育惩戒的威慑作用。

2. 转入专门学校就读：对于那些屡教不改、多次实施欺凌和暴力的学生，应将其行为记录在案，并可能转入专门学校接受教育。

3. 行政和刑事处罚：对于那些构成犯罪的学生，根据相关法律法规，应予以行政处罚或刑事处罚。特别是对于性质恶劣、手段残忍、后果严重的犯罪行为，必须依法从重惩处。对于校外成年人教唆、胁迫、诱骗、利用在校学生犯罪的行为，也必须依法从重惩处，以有效遏制学生欺凌和暴力事件的发生。

面对校园欺凌，学生可以采取以下措施保护自己：

1. 独自面对时：如果遭遇突发欺凌情况，应尽快离开现场。通常施暴者只是想发泄，如果你没有反应，他们可能就不会继续纠缠。如果施暴者追逐你，立即向附近的人群寻求帮助。如果无法避免，要尽量显得坚定，保持冷静，传递出自己也不好惹的信息，或者明确告诉对方这样的行为是错误的。

2. 大声说出来：如果遭遇校园欺凌，要勇敢地向老师、学校或相关部门报告。提供详细信息，包括施暴者身份、具体行为、地点、时间和持续时长等，表达自己的困扰。如果觉得安全受到威胁，必须说出来。如果相关部门没有及时回应，可以尝试向其他权威机构求助。

3. 处理情绪：遭遇欺凌后，要努力克服心理阴影。尽量表现得和平常一样，通过自嘲或幽默来减轻不安情绪，或与信任的人积极交流。专注于个人和情绪管理，设定积极目标并努力实现，以增强自信。

法律依据：

- 《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十六条：包括结伙斗殴、追逐、拦截他人、强拿硬要或任意损毁占用公私财物等行为，将受到拘留和罚款的处罚。

- 《中华人民共和国治安管理处罚法》第四十三条：对于殴打他人或故意伤害他人身体的行为，将受到拘留和罚款的处罚。情节严重者，将受到更重的拘留和罚款。

这些法律条文为处理校园欺凌提供了法律依据，确保了施暴者能够受到应有的惩罚，并为受害者提供了保护自己的途径。