在综合评价中，艺术素养主要体现在对艺术的基本认知、欣赏能力、创造能力和批判性思维等方面。

艺术素养在综合评价中是一个重要的考察点，它不仅体现了学生的审美能力和创造力，还能够反映出学生的综合素质。下面我将从几个方面详细解释如何在综评里描述艺术素养。

首先，对艺术的基本认知是艺术素养的基础。这包括了对不同艺术门类的了解，如绘画、音乐、舞蹈、戏剧等。在描述这一部分时，可以举例说明自己对某一艺术门类的基本知识和理解，比如对绘画的技法、色彩运用有一定的了解，或者对音乐的节奏、旋律有所认识。

其次，欣赏能力是艺术素养的重要组成部分。一个具有艺术素养的人应该能够欣赏不同类型的艺术作品，并能够理解其中的美学价值和文化内涵。在综评中，可以通过描述自己对某一艺术作品的感受和理解来体现这一点。例如，可以分享自己在欣赏一幅画作或一首音乐时的情感体验和审美感受。

再者，创造能力也是艺术素养的重要体现。具有艺术素养的人应该能够在一定程度上进行艺术创作，表达自己的思想和情感。在综评中，可以通过展示自己的艺术作品或描述自己的创作过程来体现这一点。例如，可以分享自己创作的绘画作品、音乐作品或者舞蹈表演，并解释其中的创意和表达意图。

最后，批判性思维是艺术素养的高级表现。一个具有艺术素养的人应该能够对艺术作品进行深入的分析和评价，提出自己的见解和看法。在综评中，可以通过对某一艺术作品的分析和评价来体现这一点。例如，可以对一幅画作的主题、技法、色彩等方面进行分析，并提出自己的看法和评价。

综上所述，艺术素养在综合评价中是一个多维度、综合性的考察点。在描述自己的艺术素养时，可以从对艺术的基本认知、欣赏能力、创造能力和批判性思维等方面进行阐述，并提供具体的例子和证据来支持自己的观点。通过这样的描述，不仅可以展现出自己的艺术素养水平，还能够体现出自己的综合素质和能力。