1. 80年代，中国在学习西方科技的热潮中，计算机成为标志性的技术象征。在这个时期，计算机教育主要集中在编程学习上，尽管人们不太清楚其具体用途，但为了国家的现代化目标，学习计算机成为一种风尚。

2. 进入90年代，计算机开始在人们的日常生活和工作中发挥实际作用。80年代，中国开始了中文输入的研究，并取得显著成果。王选院士的激光照排技术以及四通集团的打字机，都在办公领域得到了广泛应用，逐渐被IBM兼容PC所取代。

3. 同期，联想和求伯君开发的“汉卡”使得IBM-PC能够识别汉字字库，为中文输入铺平了道路。90年代初，电脑和打印机的组合开始在办公场所得到应用，汉字输入法也随之发展，王永明开发的“王码”五笔字型得到了大规模普及。

4. 随着电脑操作技能的普及，年轻人通过学习电脑成为了文员等职位的主要力量。到了90年代中后期，图形操作界面开始大规模应用，微软推出的中文版Windows3.2和Windows95操作系统，使得电脑操作变得更加容易，电脑逐渐走进普通家庭。

5. 1990年代末，互联网服务开始在中国普及，尽管当时拨号上网费用高昂，但互联网已经开始在中国打下群众基础。1999年的“72小时网络生存测试”标志着中国互联网历史的阶段性终点。

6. 进入21世纪，中国互联网发展迅速。根据2024年发布的《中国互联网络发展状况统计报告》，中国网民规模达到7.51亿，互联网普及率为54.3%。尽管如此，仍有一半左右的国民没有接触过电脑，他们面临着信息时代的挑战。

7. 当前，让每个人都能平等进入信息社会，和精准扶贫一样，是中国的长期目标。在信息时代，掌握新时代的必备技能对于防止人们陷入贫穷至关重要。